Pièce Oficio_N___037.2013.GR.UNIFESSPA.pdf - Organização dos Processos Seletivos da UNIFESSPA: Primeiros Passos para a Consolidação de uma Universidade Multicampi no Sul e Sudeste do Pará

O ofício, enviado pelo reitor pro tempore da UNIFESSPA, Maurílio de Abreu Monteiro, ao reitor da Universidade Federal do Pará (UFPA), Carlos Edílson de Almeida Maneschy, solicita a realização de processos seletivos para ingresso de discentes na UNIFESSPA no ano de 2014. Este documento reflete um momento crucial na história da universidade, marcado pela necessidade de organizar e implementar os primeiros processos de seleção de alunos para os cursos de graduação oferecidos pela nova instituição.
O ofício em questão destaca a importância da colaboração entre a UNIFESSPA e a UFPA, conforme estabelecido no Termo de Cooperação Técnica firmado entre o Ministério da Educação e a UFPA. Essa cooperação foi essencial para garantir a continuidade das atividades acadêmicas e administrativas durante o período de transição, especialmente no que diz respeito à realização dos processos seletivos. A UNIFESSPA, ainda em fase de implantação, dependia da estrutura e expertise da UFPA para organizar e executar os processos de seleção de alunos, seguindo as mesmas regras e critérios adotados pela UFPA, inclusive no Processo Seletivo Especial (PSE) para o curso de Educação do Campo.

O documento também apresenta um quadro detalhado da oferta de vagas para os cursos de graduação da UNIFESSPA no ano de 2014, distribuídos por campus e turnos. A lista inclui cursos como Agronomia, Ciências Sociais, Direito, Engenharia de Materiais, Engenharia de Minas e Meio Ambiente, Geografia, Letras, Matemática, Pedagogia, Química, Sistemas de Informação, Engenharia Civil, Engenharia Elétrica, Engenharia Mecânica, Engenharia da Computação, Engenharia Química, História, Ciências Biológicas, Saúde Coletiva, Ciências Econômicas, Artes Visuais, Administração, Ciências Contábeis, entre outros. A distribuição de vagas segue critérios de inclusão social, com reservas para cotas raciais, de escola pública, indígenas, pessoas com deficiência e comunidades quilombolas, refletindo o compromisso da UNIFESSPA com a democratização do acesso ao ensino superior.