O documento apresenta os projetos de mineração, agropecuária, exploração florestal, alimentos e colonização que fazem parte do Programa Grande Carajás, bem como o objetivo de cada projeto, o valor de custo e os incentivos concedidos pelo PGC.
Relatório informando algumas reclamações que os representantes dos grupos indígenas afetados pela implantação do projeto Ferro- Carajás ao tentar avaliar o desempenho do Convênio CRVD - FUNAI e traçar diretrizes que orientarão o seu término.
O jornal destaca sobre os casos de violência no estado do Pará. A matéria ressalta os casos de violência em decorrência da disputa de terra. O jornal destaca o caso em que os madeireiros avançam na ofensiva para impedir que o IBAMA fiscalize os planos de manejo florestal na região.
O documento é uma coleção de discursos e cartas escritos pelo Deputado Federal José Genoíno Neto, abordando temas políticos e sociais do Brasil na década de 1980. O foco principal é a oposição ao regime militar e a luta por eleições diretas, além de críticas à conciliação política e ao projeto de transição liderado por Tancredo Neves. Genoíno Neto também discute a necessidade de uma alternativa política que represente os interesses dos trabalhadores e das classes populares, contrapondo-se à polarização entre Tancredo Neves e Paulo Maluf. A "Carta à Nicarágua" é um exemplo de sua admiração pelo movimento revolucionário sandinista e sua busca por inspiração para a luta política no Brasil.
No documento a CVRD apresenta 12 pontos à Comunidade Indígena Parkatêjê, como forma de ressarcimento pela passagem da Estrada de Ferro. Entre eles, destinar a importância de três bilhões de cruzeiros à constituição de um fundo de recursos para custear projetos de interesse da Comunidade Indígena.
Os documentos apresentam o fundo especial para custear projetos à comunidade indígena Parkatejê. No entanto, algumas divergências se desenvolveram entre a CVRD e a comunidade em virtude do não repasse do dinheiro.
O documento tem como base a proposta de ação judicial, responsabilizando a União e as empresas que estão implantando usinas de ferro-gusa movidas a carvão vegetal na região do Programa Grande Carajás.
A Proposta de grade curricular contém sugestões de temas, conteúdos e assuntos que poderão ser ou não utilizados pelos professores. A proposta foi feita a partir da seleção de conteúdos utilizados pelos professores das Escolas Indígenas do Alto Rio Guamá-Tembé, ao longo de três anos de atividade escolar. Na Proposta apresentada, estão: Estudos Sociais- temas gerais; Ciências- temas gerais; Matemática- temas gerais e Língua Portuguesa- temas gerais. O documento também apresenta o relatório de viagem feito pelos professores à T.I Tembé
